2012年8月31日星期五


炎夏的空氣飄蕩着屬於陽台的山歌

那是半首錯調的曲子 —

穿碎花裙的女孩跳著變調的拍子

哼着錯誤的舞步

焗爐傳出焦糖蛋糕的甜香 —

春秋詭計得逞的訕訕笑

然後夏蟬的一陣騷動

讓曖昧的詩意 

徘徊於法國和旺角之間。

2010年11月9日

2012年8月30日星期四

誰是名字


喧繁的馬路前,爸爸抱著他的孩子坐在欄杆上;男孩雙腳輕快地蕩在半空,眼睛卻皺著眉,手指著一輛停下來正在載客的大巴士,嚴肅地問:「什麽?」 

爸爸朝孩子指著的方向瞧了瞧,一字一字地說:「巴士。」

 男孩滿意地點點頭,也跟著唸了一遍。忽然遠處駛來一架黑色轎車,男孩睜大了眼睛,煞有其事的指著越來越近的車,還不忘問:「什麽?」 爸爸微笑又說:「私-家-車。」小男孩這回唸得比較吃力。 

我們要認識這個世界,總是先從認識名字開始。

天空上會飛的是鳥,馬路上在跑的是車,晚上一直哄著你入睡的,叫媽媽; 四歲那年教會你踢球,教會你跌倒不能夠哭的那個,是你爸爸。 混亂不堪的世界對孩子湛明的眼睛而言過大,他們只能夠用好奇的心,努力記住那些,其實不可能全記住的的事物。 

孩子在滿是泥濘的小路上輕快地小跳步,一邊學習一邊忘記、一邊哇啦啦的唸著太陽星星小狗貓咪大化…… 他們不會因為失去世界的什麽而傷心流淚;對他們而言,所有事物也只不過是有名字或沒名字的東西(或者是好玩和不好玩)。 

不曾擁有,所以也不曾失去。 

載完客的巴士從引擎中乾咳了幾聲,再次引起了孩子的注意。 

「爸!什麽呀?!」孩子揮著手,著急的問。 

爸爸看著男孩滿是大汗的臉蛋,又說,「巴士。」 

男孩聽到答案,沉响半刻,仿佛聽到是聽到正確答案的老師般,滿意地點點頭;他現在知道,停下來的巴士,和在路上跑的巴士,都叫「巴士」。 

2010年11月9日